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跨越时空 ,创造未来——我校开展第七届科技界活动

作者:东北旺中心小学 | 时间:2018-10-19 11:03

??? 金秋十月,碧空如洗,枫叶流丹,灿若朝霞。在这美轮美奂的时节,bet356回复邮箱_bet356能提钱吗_不bet356迎来了第七届“跨越时空 创造未来”科技节活动。

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开幕式

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校长寄语

校长

学生阶段是人生的起始阶段,也是梦想开始的地方。许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。我们应该向他们学习,也许我们的同学不一定个个能成为科学家,但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。

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指定项目

为了让每位学生都参与到科技节活动中,我们为不同年级设定了指定项目,其中包括一、二年级的创意盒子项目,三年级的纸船竞速项目,四年级的制作空气炮项目,五年级的橡筋动力飞机制作项目,六年级的推拉动力小车竞速项目。

盒子2

纸船1纸船2

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飞机1飞机2

小车1小车3

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体验项目

本届科技节,我们还为不同年级的学生准备了丰富多彩的体验项目,包括黏土塑形、穿越火线、叶画、A4纸穿越、无人机、水火箭、电磁炮······

菜市场技术不错叶画资源抢夺

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采访教师

校长

问:学校为什么会坚持举办科技节活动?

校长:我觉着科技节活动是学校的一大亮点,而且也是对学生科学素养的一种培养。从学校来说,加强学生的科学教育是势在必行的。连续做了七届科技节,并在本次科技节回顾了前六届科技节的精彩之处,目的是更多的让学生参与到科技节活动来,使科技节活动更加充实、丰富,让孩子们对科技节活动更加感兴趣,同时学校的科学教育也更加深入了。

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问:您觉得学校举办科技节的意义是什么?

柏老师:

本次科技节活动举办的非常成功,其中最大的特点是以实践活动为主要的教育方式,倡导学生自己动手动脑,并通过各种实践活动,让学生们学习的知识转换为科学知识,激发了学生对科学知识的求知欲。

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戴老师

戴老师:

科学技术是人类智慧的结晶,也是人类认识世界的武器,我们的孩子们能有这样的平台去探索、去体验,将会受益终生。

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李老师采访

李老师:

对于喜欢科学制作的孩子们来说,在本次科技节中能将科学与数学的知识运用到活动中,比如说图形的制作和认识,同时培养了孩子的动手能力。通过本次活动,是对孩子们艺术类、数学类与科学类知识的一次融合培养,同时孩子们还将学过的知识运用到本次活动中,使他们全面发展。

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采访家长

问:您认为学校举办的科技节活动对孩子有什么帮助?孩子学习的知识是否可以运用到科技节中?

家长1

1.?我觉得科技节可以丰富孩子的生活,减轻孩子学业上的压力。孩子可以通过科技节的制作将所学知识运用到实践中,比如:在体验A4纸穿越项目时,需要孩子思考如何将纸剪得最长,这样才能更快的完成挑战。

家长2

2.?我觉得科技节可以提升孩子的动手、思考能力和与同学团结合作的能力。科技节的制作可以运用到孩子在学校所学的知识,比如:在体验A4纸穿越时,需要孩子开动脑筋,思考如何将纸剪得最长;体验叶画项目时,孩子可以根据自己的审美去完成作品。

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采访学生

问:你都参加了什么项目?你最喜欢的项目是什么?

?学生1

1.?我参加了三个项目:穿越火线、叶画和资源抢夺项目。我最喜欢的是资源抢夺项目,因为这个项目主要是靠操作机器人来完成的,通过操作机器人可以提高我的动手能力。

问:你觉得本届的科技节锻炼了你哪方面的能力?

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学生2

2.?我觉得这次的科技节很有趣,我们班做的是航模制作项目,看图进行航模制作可以提高我们的动手能力并且锻炼我们的思维。

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